Debate #EleccionesUPM, resumen de ideas

Se ha celebrado el debate para #EleccionesUPM organizado por la Delegación de Alumnos de la UPM, ¡enhorabuena a los organizadores!

Recogemos las principales propuestas de Carlos Conde. Basándonos en los twitts escritos en directo, organizamos los temas de lo expuesto y comentado en la red:

Presentación

Copia de IMAG0176

 

Títulos, organización de la oferta formativa, acceso a máster…

Grados

  • configuración de grados: hay centros con características distintas que dan lugar a grados diferenciados
  • la diversidad de esta Universidad es positiva y también hay Ray Ban outlet que trabajar en proyectos conjuntos

Acceso a máster, una preocupación repetida estos días

  • hay unas disposiciones aprobadas para el acceso a máster, hay que desarrollarlas y ordenar el acceso a esos estudios
  • hay garantizar la igualdad de oportunidades de acceso y que ningún estudiante se quede fuera del máster que desea

Títulos propios de posgrado

  • títulos de posgrado: hay una normativa anticuada de los años 90, hay que actualizarla en el nuevo marco de títulos
  • hay que mantener estos títulos de posgrado y hacer que estos alumnos también sean parte de la UPM

Racionalización de títulos

  • la Universidad debe racionalizar y explicar mejor las titulaciones que ofrece y ya hay normas para hacerlo
  • los últimos comentarios del Ministro no deberían afectar a la UPM con títulos con egresados de prestigio

Renovación de títulos

  • renovación del catálogo de títulos: hay que http://www.raybanoutletit.com/ simplificar la oferta en algún área
  • un primer semestre común para favorecer la movilidad entre titulaciones entre otros que hay que potenciar y desarrollar

Acreditación internacional

  • hay que esperar a tener alumnos egresados para la valoración internacional de los títulos
  • la acreditación internacional es importante y se buscarán las equivalencias correspondientes a nuestros títulos
  • hasta ahora mezclar egresados de un título antiguo con formación de un título nuevo no han funcionado en otras universidades
  • acreditación para grados y máster. No sólo para grados+máster

 

Organización académica, problemas de los alumnos.

 Precios de las tasas

  • la subida de tasas no depende de la Universidad, pero no deben subir, los presupuestos de la Universidad no pueden salir de ahí.
  • Carlos Conde trabajará para que no suben las tasas. Si ocurriera se buscarían medidas paliativas

Rendimiento académico

  • ante el problema de academias llenas y aulas vacías: las ray ban da sole outlet tutorías a los estudiantes deben ser potenciadas
  • hay que potenciar nuevos métodos en la docencia, seguimiento y evaluación para evitar ese problema con asignaturas concretas

Convocatorias

  • no es conveniente una tercera convocatoria en los grados, hay que mejorar en la evaluación continua
  • hay que ir a una evaluación permanente, más convocatorias irán a peor rendimiento

Normativa de exámenes

  • cumplimiento de normativa de exámenes y evaluación: hay que cumplirlas, y en ellas se recogen medidas
  • El observatorio académico da datos de mejoras de los resultados, la normativa está siendo positiva

Régimen disciplinario

  • régimen disciplinario actualizado: se basa en un anteproyecto de ley sin aprobar, al que habrá que seguir y ver cómo acaba
  • el borrador, en su redacción actual, no tiene mucho sentido. En el programa de Carlos Conde se recoge un código ético

B2

  • el B2 es una buena oportunidad para los estudiantes, en algunos casos se pide demasiado temprano
  • hay que flexibilizar el cuándo se cursan las materias de inglés en cualquier semestre
  • los empleadores nos piden mejor formación en comunicación e idiomas
  • se van a ofrecer más ayudas para alcanzar el nivel B2

Gestión de grupos y matrícula:

  • la gestión de grupos en la matrícula gestionada por los centros, con directivas comunes desde la Universidad

 

Prácticas  y becas de colaboración

 Becas de colaboración

  • una beca debe ser para aprender, no para sustituir a un trabajador de la Universidad
  • el alumno puede colaborar en el desarrollo de la Universidad y adquirir más conocimientos y experiencia

Prácticas en empresa

  • hay que trabajar en su realización, su componente internacional y su extensión en Escuelas
  • prácticas en empresa: ahora mismo más del 90% son remuneradas y tiene que ser así
  • Libro Blanco de Prácticas Externas de @La_UPM http://ow.ly/9GjpC guía a seguir para Carlos Conde en prácticas de empresa

 

Servicios a alumnos

 Bibliotecas

  • el programa recoge pasar de 3 a 6 las bibliotecas que abren todo el día y ampliar los horarios en épocas concretas

Servicios importantes

  • servicios prioritarios para invertir: la docencia es la que da sentido a la universidad y sin olvidar la investigación
  • servicios: informáticos, biblioteca, gestión académica… además servicios de calidad para la proyección de esa docencia

Atención a discapacitados

  • Actualmente hay una unidad de atención al discapacitado y esa labor debe continuar.

 

Docencia

Incentivos a la labor docente

  • hay incentivos que premian la excelencia en la docencia y la innovación educativa
  • mejorando y potenciando el programa “docentia” contando de forma fundamental con la opinión de los estudiantes

Reconocimiento de la labor docente

  • la valoración docente hay que impulsarla con el programa “docentia” y contando mucho con los estudiantes
  • sexenios de innovación docente reconocidos y no remunerados para darle valor y visibilidad a ese trabajo

Enseñanza virtual

  • sí se contempla la enseñanza virtual, con el GATE y ampliando OCW, tanto en grado como en posgrado

 

Gestión de la universidad

 Gestión administrativa

  • la relación administrativa de los estudiantes tiene que mejorar e ir a la administración electrónica
  • hay un trabajo por hacer en coordinación de equipos, y es algo que requiere inversión y preparar a las personas

Campus periféricos, especialmente el Campus Sur

  • los campus periféricos: en esencia tienen orientaciones diferentes, en campus sur hay que dar valor a campus
  • mostrar integradas las actividades como del campus, no escuela por escuela o centro por centro

Miembros de la comunidad  universitaria descontentos

  • quienes no están contentos con la Universidad: para los trabajadores hay que trabajar una mejora de su implicación http://ow.ly/9Ghbn
  • para los alumnos descontentos, se elaboran encuestas que revelan los puntos a mejorar y en esos se trabajará

 

Sobre la propia campaña de #EleccionesUPM

  • La inversión de campaña focalizada en dar a conocer el programa tanto en la web, vídeo, como con panfletos

 

Programa viable, realizable y positivo

Mandato para 4 u 8 años

  • Carlos Conde presenta un proyecto para 4 años, con un programa pensado para la situación económica y social de este tiempo
  • Las propuestas son viables y realizables durante estos próximos cuatro años.

Conclusiones

  • animar a toda la comunidad universitaria y especialmente a los alumnos a participar en la votación de #EleccionesUPM
  • programa realista, donde cabemos todos con un proyecto de Universidad que fomenta la unidad
  • hay que pensar en la viabilidad de las propuestas, trabajando sobre lo ya construido, mejorando lo que tenemos

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